| INDICE |
| - Che cos'è |
| - Sintomi |
| - Diagnosi |
| - Cura e Terapia |
| - Aspetti psicologici |
Che cos'è |
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Quando è difficile imparare Un numero considerevole di alunni della scuola di base presenta problemi di apprendimento che incidono sul loro rendimento e causano spesso un vero disadattamento scolastico. Numerosi studi recenti... continua Dislessia: la fatica di leggere e scrivere Secondo il Manuale Diagnostico e Statistico dei Disturbi Mentali (DSM IV), per formulare la diagnosi di dislessia occorre che: Il livello raggiunto nella lettura, misurato ai test standardizzati somministrati... continua Quando è giusto parlare di dislessia Come si può capire se ci troviamo veramente di fronte a un caso di dislessia? a che età e attraverso quali segnali? In genere il problema si fa evidente in seconda o terza elementare ma... continua Non solo dislessia Quando si parla di disturbi dell’apprendimento si pensa subito alla dislessia. In realtà i problemi legati all’apprendimento sono diversi, e non riguardano solo la capacità di leggere. Vediamoli... continua Dislessia: il cromosoma 15 è l'indiziato n° 1 Numerosi studi tra i quali il più recente condotto da un gruppo di ricercatori dell’Istituto Scientifico Eugenio Medea - La Nostra Famiglia di Bosisio Parini e della facoltà di Psicologia dell’Università... continua |
Sintomi |
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Dislessia: quattro indizi fanno una prova. Quando affidarsi a uno specialista Gli errori caratteristici nella lettura e nella scrittura sono l’inversione di lettere e numeri(24 invece di 42) oppure la sostituzione (m con n o v con f). Altri... continua |
Diagnosi |
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Dislessia: protocollo diagnostico La prima funzione della diagnosi è quella di peremttere di evitare gli errori più comuni come colpevolizzare il bambino - «non impara perché non si impegna» - e di attribuire... continua Dislessia: l'importanza della valutazione neuropsicologica Questa serie di esami permette di raccogliere informazioni riguardo i danni e disfunzioni cerebrali e la loro localizzazione. Inoltre i soggetti con probabile dislessia, sia acquisita che evolutiva,... continua |
Cura e Terapia |
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Dislessia: decalogo per la famiglia Innanzitutto è importante una corretta diagnosi, che chiarisca con sicurezza se si tratta davvero di disturbo di apprendimento o di una difficoltà generica. Se ritenete che... continua Dislessia: come affrontarla a scuola A scuola sono possibili quattro tipologie di intervento riabilitativo del soggetto dislessico: interventi sulla prestazione (fare di più della stessa cosa, cioè proporre al bambino numerosi... continua L'alleato contro la dislessia: il PC Attualmente sono numerosi i programmi multimediali presenti in commercio per l’apprendimento e la riabilitazione della lettura, della scrittura e del calcolo. In effetti l’ausilio del computer... continua Dislessia, alcuni modelli di riabilitazione Iniziare tempestivamente un trattamento riabilitativo consente di rafforzare o riattivare le funzioni deficitarie e potenziare le altre presenti. Sono possibili due tipi di intervento: puntare... continua |
Aspetti psicologici |
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Cosa prova il dislessico? Purtroppo molto spesso le difficoltà di apprendimento non vengono individuate precocemente: il ritardo diagnostico pesa molto a livello psicologico sul bambino, che è costretto a vivere una serie di insuccessi... continua Dislessia: come si sente la famiglia In caso di diagnosi di disturbo dell’apprendimento, i risvolti psicologici si sentono anche a livello familiare: per tanti genitori la scuola è al primo posto, e se emerge un problema subentrano nei genitori... continua |
| - Diagnosi | - Dislessia | |
| - Apprendimento | - Linguaggio | |
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